5 problèmes mathématiques pour ceux qui ont l’esprit très vif

Les mathématiques sont l’une des sciences les plus importantes. On ne peut pas faire un seul calcul sans les mathématiques, ce qui signifie que les ordinateurs n’auraient jamais été inventés sans ça et que nous n’aurions jamais pu nous rendre dans l’espace. Cette science exacte est fascinante, elle permet aussi d’entraîner parfaitement le cerveau et, par conséquent, de préserver ta santé. Nous avons préparé pour toi 5 problèmes que tu peux résoudre en famille.

Sympa t’invite à résoudre des énigmes qui requièrent non seulement un talent pour les mathématiques, mais aussi de la logique.

1. Quel numéro doit être substitué au point d’interrogation ?

2. Essaie de deviner quels chiffres doivent remplacer les points d’interrogation

3. Le problème des 3 phares

4. Le problème du rectangle

5. Le problème des bonbons

Explications

1. Prends en compte que tous les nombres de la rangée de droite sont des puissances différentes du nombre 3. 3 puissance 1 est 3, 3 au carré est 9, 3 au cube est 27, 3 à la quatrième puissance est 81 et, donc, à la cinquième puissance est 243.

2. Si nous additionnons tous les chiffres des sections en haut à gauche, la somme totale est de 10. En faisant de même avec les chiffres en haut à droite, nous obtenons 20, et en bas à gauche, 30. La somme des chiffres dans la ligne inférieure droite est 31, alors nous pouvons supposer que le chiffre manquant est 9, c’est-à-dire que le résultat final est 40. En suivant la même logique, il est clair que la somme des chiffres dans la section centrale sera 50, ce qui signifie que nous devons placer 11 à la place du point d’interrogation.

3. Le cycle total d’allumage/extinction des 1er, 2ème et 3ème phares est de respectivement 2, 4 et 6 secondes. Par conséquent, pour comprendre le nombre de secondes pendant lesquelles les trois phares sont allumés en même temps, nous devons trouver le multiple commun minimum de 2, 4 et 6, qui sera égal à 12.
4. Si le rectangle a une ligne médiane, le nombre de lignes sera impair. Comme il n’y a que 20 carrés, nous n’avons qu’une seule option : le chiffre se compose de 5 lignes de 4 carrés chacune. En conséquence, Diego a coloré 4 carrés, et 16 ont été laissés non-colorés.
5. Ce problème doit être résolu depuis la fin. On sait qu’il reste neuf bonbons à Marie après avoir donné la moitié à Diego. Ça veut dire qu’elle avait 18 avant ça. Comme Diego s’est retrouvé avec 17 bonbons, il en avait 8. Il a donc reçu deux fois plus de bonbons de sa mère, soit 16. Considérant qu’au total il y avait 17 + 9 = 26 bonbons, alors la maman a donné 26 — 16 = 10 bonbons à Marie.

Pour combien de ces problèmes mathématiques as-tu trouvé la solution ? Donne-nous ton résultat dans les commentaires ci-dessous.