Les psychologues ont identifié 8 symptômes d’une crise de valeurs chez les enfants et nous expliquent comment y faire face

Tout allait très bien avec ton enfant, mais depuis peu de temps, tu dois admettre que son comportement a changé et pas pour le mieux. Les psychologues distinguent jusqu'à huit symptômes importants qui révèlent que quelque chose s'est mal passé dans leur éducation et que, pour cette raison, l'enfant passe par une crise. Les signaux d'alarme doivent être perçus et il faut corriger tout cela à temps et comme il se doit pour que l'enfant n'acquiert pas de mauvaises habitudes dont il n'arriverait plus à se débarrasser par la suite.

Sympa a rassemblé les opinions de divers psychologues qui expliquent comment faire face à ces manifestations désagréables et comment aider l'enfant à se contrôler s'il fait l'une des choses suivantes :

1. Il accuse les autres

Que se passe-t-il ?

"Je suis arrivé en retard à l'école parce que tu ne m'as pas réveillé". "Je n'ai pas pu faire mes devoirs parce que le chien a mangé mon cahier !" Les accusations des autres pour éviter ses échecs arrivent de plus en plus souvent ? Cela signifie que l'enfant est débordé par les responsabilités qui lui incombent et qu'il refuse de les assumer. Il pense peut-être qu'il lui sera plus facile de jouer le rôle de la victime.

Comment faire ?

Théoriquement, l'enfant arrête de renvoyer la faute sur l'autre au moment où il comprend que cela ne le dispense pas d'exécuter ses tâches. L'agilité des parents pour définir astucieusement la zone de responsabilité de l'enfant en fonction de son âge est primordiale. Il suffit de l'habituer au fait que chaque membre de la famille dépend de choses dont il a la responsabilité. Essaie de ne rien dramatiser et de rendre ça plus ludique : écris des pense-bêtes, raconte-lui des choses sur ton enfance et mets l'accent sur ses bons résultats. Dis-lui des choses positives, encourage-le à chaque fois qu'il fait quelque chose de bien.

2. Il est cruel

Que se passe-t-il ?

Si étant petit, l'enfant n'est pas encore conscient qu'il puisse faire du mal, l'agression d'un enfant plus âgé signifie que, soit il essaye de repousser consciemment les limites de ce qui est permis, soit c'est la conséquence du fait qu'un autre enfant l'ait blessé.

Il embête le chat ? Il a frappé la grand-mère ?

Comment faire ?

Trouve la raison qui se cache derrière cette cruauté. Tu es peut-être trop strict avec lui ou il se sent agressé par d'autres enfants à l'école, pour ensuite se débarrasser de ce sentiment envers le plus faible, tentant de sauver son amour-propre. Sois attentif aux qualités qui distinguent l'enfant des autres afin de lui prouver qu'il existe de nombreux traits de caractère chez lui dont il peut être fier.

Reconnais son droit d'être en colère, fais preuve d'empathie, mais tu dois aussi bien clarifier le fait que certaines attitudes et actions sont absolument inacceptables. Tu dois toujours éviter les actions cruelles et l'enfant doit bien avoir conscience des conséquences qu'elles entrainent.

Il est important que tu l'encourages et loues ses réussites en faisant preuve d'affection et de tendresse.

3. Il ne s'occupe pas de ses proches

Que se passe-t-il ?

L'"option" de s'occuper des autres apparaît toute seule devant l'enfant, et elle provient toujours de l'exemple qu'il a reçu de ses parents. Bien sûr, les contes et les histoires qui font réfléchir a posteriori sont importants, mais les petites actions quotidiennes sont celles qui auront le plus d'influence sur lui.

Comment faire ?

C'est l'approche des fêtes ? Discute avec l'enfant des cadeaux qui peuvent être offerts aux autres membres de la famille et explique-lui pourquoi il est important d'en faire. Tu achètes quelque chose de bien ? Partage-le avec le reste de la famille, sans mettre l'enfant de côté parce que tout le monde adore les friandises, pas seulement les enfants. Même si tu lui donnes ensuite ta part, cela augmentera la sensation de s'occuper de tous.

Les autres personnes qui nous entourent, en dehors de l'environnement familial sont aussi dignes d'attention. Ne freine pas les impulsions de l'enfant s'il a envie d'aider des inconnus, mais apprends-lui à trouver un équilibre sain dans les bonnes actions et la sécurité. Laisser passer une personne âgée dans la file d'attente, aider une maman avec sa poussette ou donner à manger au chat errant du quartier. L'enfant voit et absorbe les "petits détails" de la vie quotidienne, desquels naissent les racines qui permettront à l'enfant d'apprendre à s'occuper des autres.

4. Il n'a aucun sentiment de culpabilité

Que se passe-t-il ?

Si un enfant n'a aucun sentiment négatif après avoir fait quelque chose de mal, la plupart du temps, cela signifie qu'il ne le considère pas comme quelque chose de mal ou qu'il ne se rend pas compte qu'il a agi comme il ne devrait pas. Une autre raison classique est que l'enfant en est bien conscient mais il refuse de l'admettre, niant toute responsabilité de toutes ses forces, même mentalement et pas seulement face à ses parents.

Comment faire ?

Il est généralement utile de trouver une explication à la situation suivant deux perspectives, "ce qui est bon et ce qui est mauvais", en donnant des exemples et en écoutant attentivement son opinion. Il est primordial de lui apprendre à distinguer entre le bien et le mal et comprendre sa responsabilité dans la prise de décisions. Tu dois aussi faire comprendre qu'il y a des conséquences aux mauvaises actions, et par exemple, le priver de quelque chose d'important pour lui.

5. Il ne sait pas faire preuve d'empathie

Que se passe-t-il ?

Même chez les adultes, l'empathie existe à différents niveaux et chez les enfants, c'est le fruit de l'amour et de l'affection. Ils apprennent tout d'abord à avoir pitié et ensuite, ils prennent conscience de ceux qui sont proches d'eux, les membres de la famille et les amis, pour enfin élargir leurs sentiments aux personnes qui les entourent.

L'enfant ne pense qu'à lui ?

Comment faire ?

Dans ce cas, il est aussi important de donner des exemples et de réfléchir sur la base de "mets-toi à sa place, comment te sentirais-tu ?". Sa sœur pleure ? Console-la à côté de l'enfant, explique-lui ce qu'elle ressent et demande-lui comment il pense qu'il se sentirait lui, s'il était à sa place.

Aider les organisations de volontaires qui se consacrent à résoudre les problèmes des autres et des animaux, serait aussi un bel exemple de vie. Et de temps à autre, un voyage ou une participation dans des actions de ce genre, génère plus de "sentiments d'empathie" que de nombreuses histoires racontées.

6. Il n'a aucune reconnaissance et se montre prétentieux

Que se passe-t-il ?

Donner à l'enfant ce qu'il y a de mieux, répondre à tous ses besoins est sans aucun doute un désir inhérent à tous les parents. Mais s'il est habitué à seulement recevoir, sans avoir à réfléchir à ce que signifie la reconnaissance, tôt ou tard, cela "explosera" avec des exigences interminables, tant pour les parents que pour ceux qui l'entourent.

Comment faire ?

Tu dois avoir le courage de transmettre ces nuances importantes pour l'enfant avant que les autres ne le fassent, car ils peuvent être beaucoup plus durs que toi.

Commence par un simple "merci". La fameuse question de nos grands-mères "quel est le mot magique ?" fonctionne parfaitement. Et un exemple personnel est toujours contagieux, donc n'oublie pas toi non plus les petits mots de courtoisie.

Il serait aussi bien de lui montrer que tout le monde n'a pas la même chance dans la vie, tu peux avoir recours à des exemples dans les histoires, les films et de bonnes œuvres.

Ne cède pas à tous les désirs de l'enfant, en lui achetant tout ce qu'il veut. Enseigne-lui les valeurs de l'argent et l'importance de se focaliser de manière rationnelle sur l'acquisition de choses.

Mais n'oublie pas que le plus important est de lui enseigner les valeurs de la vie et l'attention des personnes qui l'entourent. Tu peux faire avec lui une liste de choses pour lesquelles il peut être reconnaissant. Mais tu dois être le premier à lui montrer la gratitude aussi bien envers lui qu'envers les autres : l'enfant ressentira alors à quel point il est agréable d'être remercié.

7. Il croit être meilleur que les autres

Que se passe-t-il ?

Réussir à avoir un amour-propre équilibré est une tâche qui échappe au contrôle de l'adulte. Chez l'enfant, le concept de "se sentir lui-même" peut beaucoup fluctuer. Mais la sonnette d'alarme n'est pas tant l'amour excessif de soi-même que le mépris des autres.

Comment faire ?

Malheureusement, l'éloge excessive peut conduire à ce résultat, raison pour laquelle tu dois éviter les compliments sans raison. Explique-lui qu'il a beaucoup de valeur pour toi, tel qu'il est, de la même façon que tout un chacun a ses propres valeurs et ses propres talents. Chaque personne est le centre de son univers bien défini.

Tire profit de son sens de la justice, explique-lui que l'attitude de l'un influe toujours sur cele de l'autre : l'enfant n'a certainement pas envie que l'arrogance se retourne contre lui ou qu'on le traite de façon malhonnête.

8. Il ment très souvent

Que se passe-t-il ?

Le mensonge chez l'enfant peut se présenter sous plusieurs formes : des histoires inventées pour se faire mousser dans son cercle d'amis ou parce qu'il lui manque quelque chose dans la vie. Il peut mentir sur une question quelconque de peur d'être puni. Nous nous souvenons tous de notre enfance, mais il est difficile de faire le lien avec celle de notre propre enfant.

Comment faire ?

Le plus important est de ne pas le punir pour avoir été sincère et même "l'interrogatoire" le plus désagréable doit être fait en maintenant un ton toujours tranquille. L'enfant doit avoir une sensation inconsciente qu'il n'est pas si terrible que ça de dire la vérité, et qu'un mensonge aura toujours un effet négatif sur ses parents.

L'honnêteté ne peut se développer qu'avec l'assurance pour l'enfant que les adultes ne l'humilieront pas, mais qu'au contraire, ils auront confiance en lui et le soutiendront toujours devant une situation difficile.

Quant aux histoires fantastiques exagérées, seules des conversations détaillées avec l'enfant sur ses désirs et ses loisirs l'aideront à comprendre ce qui est réellement nécessaire.

As-tu trouvé ces conseils utiles ? Et toi, as-tu mis au point des règles d'or pour élever tes enfants ? Partage-les s'il te plaît !