15 Phrases dangereuses qu’il est grand temps d’éliminer du vocabulaire parental

Les enfants sont constamment réprimandés : ne crie pas, ne fais pas l’imbécile, tiens-toi droit, dépêche-toi. De nombreux parents pensent qu’apprendre à un enfant à se comporter en société ne peut se faire qu’avec des instructions et des réprimandes constantes. Certaines phrases peuvent effectivement contribuer à maîtriser le comportement de l’enfant, mais la plupart d’entre elles font plus de mal que de bien.

Nous nous sommes tournés vers les travaux des psychologues modernes et avons découvert les phrases qu’il est préférable de rayer une fois pour toutes du vocabulaire parental. Après tout, elles n’ont rien à voir avec l’éducation.

“Ton père ne peut rien faire !”

Des remarques peu flatteuses sur le conjoint peuvent bien sûr aider à évacuer l’irritation accumulée et donner un doux sentiment de supériorité, mais seulement pour un court instant. Mais dans l’âme de l’enfant, ces critiques laissent des traces pour la vie.

Chaque fois qu’un parent ridiculise ou critique l’autre, l’enfant se trouve dans une position vulnérable : accepter, prendre la défense d’un être cher ou se taire ? Convaincu que son père ou sa mère n’est pas bon, l’enfant commence à se traiter négativement, cesse de croire en lui et perd des repères familiaux importants.

“À ton âge je...”

Certains parents sont convaincus qu’en comparant leur enfant à eux-mêmes, ils le motivent à être meilleur. En fait, la compétition décourage l’initiative des enfants. L’enfant se sent déprimé et frustré plutôt qu’encouragé. Lorsque l’on communique avec les enfants, il est préférable de mettre l’accent sur les similitudes plutôt que sur les différences.

“Pourquoi dois-je le dire cent fois ?”

Chaque parent utilise probablement cette exclamation classique dans son discours. Mais de telles questions ne sont d’aucune utilité. En fait, l’adulte regrette simplement de devoir trop se plaindre. Les enfants ne comprennent pas cette allusion complexe et, par conséquent, n’écoutent pas vraiment. Il est préférable de construire la phrase différemment et de dire : “Je sais que je t’en ai déjà parlé, mais pourrais-tu...”.

“Ce n’est pas grave, n’est-ce pas ?”

Même si un adulte a l’impression qu’il ne s’est rien passé de grave, l’enfant peut avoir une autre opinion à ce sujet. Il est bouleversé, il pleure, et papa ou maman lui dit qu’il ne s’est rien passé. L’enfant a alors honte de ses émotions. De tels commentaires ne réconfortent personne, ni les enfants, ni les adultes.

“Je sais que tu ne voulais blesser personne, chéri”

Si, il voulait le faire. Les enfants peuvent également ressentir de fortes émotions négatives et faire de mauvaises choses tout à fait consciemment, en fonction de leurs sentiments. Un tel comportement peut même apporter à l’enfant de la joie et de la satisfaction. Par conséquent, lorsqu’un parent offre une excellente excuse, cela n’est pas très productif. Il est préférable d’aider l’enfant à accepter ces sentiments négatifs. Et apprendre à les gérer.

“Tu es si drôle !”

Les enfants attendent de leurs parents qu’ils leur confirment que leurs sentiments sont valables et réels. Si papa et maman font remarquer à l’enfant que ses émotions sont drôles et pas sérieuses, il aura l’impression que lui-même et ses expériences n’ont pas beaucoup d’importance. Lorsqu’un adulte ne comprend pas pourquoi l’enfant se comporte de la sorte, il vaut la peine de l’interroger à ce sujet. Et essaie de te souvenir de tes propres expériences d’enfant.

“Tu peux rester, et moi, je m’en vais”

Chaque parent a déjà été confronté à une telle situation : il est temps de quitter l’aire de jeu ou le parc, et l’enfant court joyeusement dans tous les sens et ne veut pas finir de jouer. Cependant, la menace de laisser l’enfant seul ne l’oblige pas seulement à faire les gestes nécessaires, elle fait naître un sentiment d’insécurité chez le petit. Il réalise soudain que ses parents sont prêts à le laisser seul dans ce monde effrayant et angoissant. En grandissant, ces enfants commettent davantage d’erreurs dans des situations difficiles et stressantes.

“Laisse tomber”

C’est probablement l’une des pires phrases qu’un adulte puisse dire à son enfant. Les parents nient ainsi les sentiments de leurs enfants. Cela peut conduire les plus jeunes de la famille à ne pas partager leurs émotions avec les plus âgés. Il est préférable de clarifier avec l’enfant ce qu’il ressent et pourquoi il éprouve de telles émotions.

“Dépêche-toi de te préparer”

Les jeunes enfants ne sont pas encore très familiarisés avec la notion de temps. Il ne sert donc à rien de leur demander de se dépêcher. L’enfant ne s’habillera pas plus vite, mais tombera dans l’anxiété et l’excitation. Il est préférable d’indiquer simplement l’ordre des actions : cela évitera aux parents et aux enfants de s’énerver.

“Si tu n’arrêtes pas, je... !”

Tous les parents doivent recourir à la menace dans le cadre du processus éducatif. Mais si papa ou maman a promis des punitions en cas de désobéissance, il faut les respecter. Sinon, l’enfant se rendra vite compte de cette ruse et cessera de la prendre au sérieux.

“Qu’est-ce qui ne va pas chez toi ?”

Si cette phrase est prononcée sur le ton de la plaisanterie, il n’y a rien à redire. Mais lorsque papa ou maman s’exclame avec agacement : “Qu’est-ce qui ne va pas chez toi ?”, l’enfant reçoit le signal que quelque chose ne va pas dans le fait même de son existence. Si un adulte, en qui l’enfant a confiance, affirme que quelque chose ne va pas chez une petite personne, l’enfant le croit. Il commence à se demander ce qui ne va vraiment pas chez lui. En même temps, il n’est pas en mesure de répondre à cette question. De telles réflexions peuvent avoir un effet à long terme et déboucher sur des visites chez le psychologue.

“As-tu passé une bonne journée à l’école ?”

Une telle question exprime déjà l’attente d’un adulte. On suppose que tout doit nécessairement être bon ou parfait. Et lorsque la réalité ne correspond pas aux souhaits des parents, l’enfant se sent coupable, s’énerve et se renferme sur lui-même.

“Et comment toutes ces factures vont-elles être payées ?”

Les enfants ne doivent pas être surchargés d’informations financières. Même si les parents ont des difficultés financières, il n’est pas nécessaire que l’enfant le sache. Après tout, les jeunes membres de la famille ne peuvent rien faire de toute façon. Mais il leur sera très difficile de se débarrasser du sentiment d’anxiété.

“Il faut savoir partager”

Les parents essaient d’inculquer la générosité à leurs enfants dès leur plus jeune âge. Mais dans les premières années de leur vie, les enfants ne comprennent pas très bien ce qu’est l’empathie et pourquoi ils devraient partager leurs jouets à la première demande d’un autre enfant. En forçant leur enfant à donner ou à prêter à un autre enfant l’objet demandé, les parents lui mettent involontairement dans la tête des idées complètement fausses. Par exemple, qu’il suffit de pleurer pour obtenir ce que l’on veut. Et que l’enfant doit donner n’importe quel objet si l’autre personne le lui demande.

“Tiens-toi droit !”

De telles remarques ne sont rien d’autre que vides de sens. Il n’y a guère de personne au monde qui se soit débarrassée de sa posture voûtée grâce à une incitation parentale constante. Voulant le meilleur pour leur enfant, les adultes franchissent souvent la limite entre le mentorat et l’exigence d’une obéissance immédiate. Ce comportement cache souvent un désir de garder le contrôle sur sa progéniture.

Un enfant constamment harcelé par ses parents perd non seulement confiance en lui, mais s’habitue généralement aux critiques, qu’il prend pour de l’amour et de l’attention. Il peut être difficile pour une telle personne de construire une relation saine avec un partenaire.

Il est difficile de trouver un parent dans le monde qui n’ait pas prononcé l’une de ces phrases au moins une fois dans sa vie. Personne n’est parfait. L’essentiel est qu’il y ait plus de soutien et d’acceptation dans la vie des enfants que de menaces et de reproches.