Cet enseignant défie les normes et sauve des filles : découvre comment il a remporté le “prix Nobel de l’éducation”

Dans le monde de l’éducation, certains enseignants se distinguent par des actes héroïques qui transcendent les salles de classe. Ranjitsinh Disale est l’un de ces éducateurs exceptionnels. Récompensé par le prestigieux Global Teacher Prize, souvent qualifié de “Prix Nobel de l’éducation”, il s’est illustré par ses efforts inlassables pour sauver de jeunes filles de mariages précoces. Découvre comment cet enseignant dévoué a transformé des vies et a mérité cette reconnaissance internationale grâce à son engagement remarquable.

L’enseignant salué pour avoir dépassé les attentes de son rôle

L’engagement indéfectible de Disale, un enseignant d’une école de village en Inde, a été justement récompensé. En aidant de nombreuses jeunes filles à éviter un avenir sombre, il leur a offert de nouvelles opportunités de développement et d’accomplissement.

L’homme s’est inscrit à un cours de formation des enseignants sur la suggestion de son père. “Le premier jour a été choquant”, dit-il. Sa salle de classe était envahie par des vaches et des buffles. Un fermier l’avait transformée en étable et refusait de partir. “J’ai dû porter plainte à la police”, dit Disale. Le fermier me hurlait dessus et jetait des pierres sur ma moto.“

Des défis encore plus grands l’attendaient. La plupart des élèves de Disale viennent de familles à faible revenu qui dépendent de l’agriculture. Beaucoup appartiennent à des communautés tribales où les mariages précoces sont courants. “Ils pensent que les filles sont juste faites pour se marier”, explique Disale.

Disale explique également que de nombreux parents estimaient que l’école était une perte d’argent pour leurs enfants car même les personnes éduquées ont du mal à trouver du travail. “Ils pensaient que la meilleure option était d’emmener les enfants à la ferme pour travailler afin qu’ils acquièrent de l’expérience.”

Disale a donc entrepris de changer leur façon de penser. Lorsque ses élèves ne se présentaient pas en classe, Disale dit qu’il se rendait dans les champs pour parler à leurs parents. Il a appris leur langue maternelle, le kannada, pour gagner leur confiance et a traduit le programme d’études du marathi, une langue que certains élèves ne parlaient pas, en kannada.

Pour augmenter encore la fréquentation des élèves, vers 2010, il a introduit la technologie en classe. Il a acheté un nouvel ordinateur portable avec l’argent de son père et montrait des films et jouait des chansons à ses jeunes élèves. “Quand ils rentraient chez eux, ils en parlaient avec leurs amis qui commençaient alors à s’intéresser à venir à l’école”, raconte Disale.

Il continue à semer des graines de changement dans le monde de l’éducation

Les bonnes actions de Disale ne s’arrêtent pas là. Lors de son discours en tant que lauréat, il a annoncé qu’il partagerait la moitié de son prix avec les neuf autres finalistes du Top 10. Avec un montant total d’un million de dollars, chacun recevra ainsi 55 000 dollars, leur permettant de continuer à impulser des changements significatifs dans le domaine de l’éducation.

Disale a expliqué : “Je pense que si je partage mon prix avec neuf enseignants, je pourrai étendre leur impact.” Cette action généreuse a été citée par l’organisation comme une preuve supplémentaire du choix pertinent de Disale parmi plus de 12 000 candidats issus de plus de 140 pays.

Les élèves de l’enseignant indien étaient également en liesse. “Ils dansaient de joie et répétaient sans cesse, ’Monsieur, nous sommes fiers de vous”, raconte Disale. “C’est le plus grand moment pour un enseignant, je ne peux pas exprimer ce sentiment par des mots.”

L’éducation représente la clé de l’avenir pour de nombreuses filles. Disale affirme que son engagement ne s’arrête pas avec ce prix. Son souhait est que les salles de classe restent toujours pleines et que de plus en plus de filles aient la possibilité de retourner à l’école, ouvrant ainsi la voie vers un avenir meilleur.

Les accomplissements de cet enseignant sont largement salués et servent de modèle à travers tout le pays. Son influence dépasse même les frontières, inspirant des initiatives similaires dans d’autres parties du monde confrontées à des défis éducatifs similaires. Parce que chaque enfant mérite la chance d’avoir un avenir prometteur, nous espérons que son exemple brillera à l’échelle mondiale.

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